Onderstaand nieuwsbericht is geschreven door Lars uit groep 6.

De leerlingenraad is er om dingen voor school te bedenken. Vanaf groep 6 mag er per klas 1 iemand in de leerlingenraad. Hoe kom je nou eigenlijk in de leerlingenraad?
Je mag een poster maken met ideeën voor de school, daarna mag de klas gaan stemmen. Degene met de meeste stemmen komt in de leerlingenraad. We hebben het dan in de leerlingenraad over de ideeën op de poster. Uiteindelijk gaan er dan een paar dingen op de posters in werking. We hebben het over dingen zoals: coöperatief leren, groepsdoorbrekend werken, een talentenjacht en pannenkoeken op de verjaardagendag. Een voorbeeld van groepsdoorbrekend werken: groep 8 en groep 1 samen rekenen.

Je hebt ook basisvaardigheden: begroeten, bedanken, iemand aankijken. Er is een stuurgroep voor het coöperatief leren. Je hebt team- en klassenbouwers. Een teambouwer is een opdracht voor alleen je team en een klassenbouwer één voor de hele klas. Je moet ook een ideeënbus maken waar je klas ideeën in kan stoppen; die neem je dan mee naar de leerlingenraad. Er wordt veel overlegd. We hebben het ook gehad over energizers; dat is een soort opwarmoefening zoals de inloop. Vorige keer hebben we een schud en pak gedaan over de verschillende basisstructuren. Je moet zelf ook heel veel doen. Je moet ook met leraren praten, zoals aan juf Liesbeth vragen of ze wil helpen met insectenhuisjes maken. Er worden vooral veel vragen gesteld en er moeten dus ook veel vragen beantwoord worden. Daar is de leerlingenraad dus mee bezig.